Grupo de Humanidades

Márcia Martins Castaldo - Redação

Formação Acadêmica

2004 - 2009
Doutora em Educação - Linguagem
Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, FEUSP, Brasil
Título: Redação no vestibular: a língua cindida
Ano de obtenção: 2009
Orientador: Profa Dra Sílvia Mattos Gasparian Colello

1991 - 1995 Mestrado em Educação.
Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, FEUSP, Brasil
Título: A prática da redação na escola: avaliação, um caminho?
Ano de obtenção: 1995
Orientador: Profa Dra Maria Thereza Fraga Rocco

1985 - 1989
Graduação: Bacharelado/Licenciatura em Português/ Inglês/ Francês.
Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas e Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, FFLCH-FE/USP, Brasil

1981 Graduação: Licenciatura Em Física.
Instituto de Física da Universidade de São Paulo, IFUSP, Brasil

Experiência Profissional

Prefeitura do Município de São Paulo Secretaria Municipal de Educação - PMSP - SME
Atividade atual

1992 - Atual Professor Titular – Língua Portuguesa – Ensino Fundamental

04/2002 - 01/2003 Projetos:
Projeto de Línguas
ABC na Educação Científica - Mão na Massa

05/2001 - 05/2001 Treinamento:
Palestra para professores orientadores de sala de leitura (OSL)

03/2001 - 07/2001 Outra atividade técnico-científica:
Orientação para apresentação de trabalhos de alunos na SBPC Sênior e Júnior em 2001

01/1992 – 12/2006 Ensino fundamental
Língua Francesa - Projeto , Língua Portuguesa

Colégio São Luís
Atividades:
1991 - 2008
Professor de Redação do Ensino Médio (1a, 2a e 3a séries)
2006 - 2008
Assessor de Língua Portuguesa - Ensino Médio e Ensino Fundamental
1991 - 2005
Assessor em Redação - Ensino Fundamental e Ensino Médio
1988 - 1991
Estagiária em Redação - Ensino Médio

Escola de Educação Infantil e Ensino Fundamental Divina Providência
Atividades:
1991 - 2003
Assessoria em Redação e Literatura
1988 - 1991
Assessoria em Redação e Literatura - Fase de implementação

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo - FEUSP
Atividade:
1995 - 1995
Estagiário Projeto PAE - disciplina: Prática de Ensino de Português I

Instituto Metodista de Ensino Superior
Atividades:
1996 - 1996
Professor - Disciplina Pós-Graduação:
Ensino de Língua Materna - 1o, 2o e 3o Graus

Colégio Albert Sabin
Atividades:
1994 - 1994
Participação na elaboração do Projeto Pedagógico inicial da escola
Professor de Redação do Ensino Fundamental - (8o e 9o anos)

Bancas corretoras
Fundação Getúlio Vargas – São Paulo
Junho de 1990 a junho de 1992 – Banca corretora de Língua Portuguesa - CEAG
ENEM – Exame Nacional do Ensino Médio - 1999

Grupo de estudos:

GEAL - GRUPO DE ESTUDOS E PESQUISA EM LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO (Atual)

Apresentação de Trabalhos em Eventos:

Redação no vestibular: a língua cindida
Síntese da tese paresentada para doutoramento
Comunicação, 2009
Evento: 17º COLE – Congresso de Leitura do Brasil
Associação Brasileira de Leitura – Faculdade de Educação da Universidade de Campinas
Local: Campinas – SP

Clássicos?...Tô nessa!
Atividades de leitura e de retextualização de obras clássicas da literatura para alunos do Ensino Médio.
Narrativa, 2006.
Evento: IV Seminário de Metodologia e Ensino de Língua Portuguesa
Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo
Local: Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo – São Paulo

Homero, os adolescentes e as crianças
Projeto realizado no Colégio São Luís, na cidade de São Paulo junto a alunos da 1a série do Ensino Médio e alunos de 4o e 5o anos do Ensino Fundamental. Os alunos do Ensino Médio escreveram versões infantis para Ilíada ou Odisséia, de Homero, dirigidas a crianças do Colégio e da Escola Estadual Francisco de Faria Neto, que mantinham correspondência.
Narrativa, 2004.
Evento: II Semana da Educação 2004
Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo
Local: Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo - São Paulo;

Comunicação, 2005.
Evento: 15o COLE - Congresso de Leitura do Brasil
ALB- Associação de Leitura do Brasil/ Faculdade de Educação Unicamp/ Pontifícia Universidade Católica de Campinas/Pró-reitoria de Extensão e Assuntos Comuni tários da Unicamp
Local: Cidade Universitária – UNICAMP - Campinas
Pôster, 2005.
Evento: IV Congresso Inaciano de Educação Pedagogia Inaciana e os Novos Sujeitos Históricos
Associação Brasileira de Colégios Jesuítas e Comissão Nacional de Educação CONEJ
Local: Colégio Catarinense - Florianópolis

Vozes em Trânsito no Universo da Escrita
Pesquisa sobre percursos de escrita.
Comunicação, 2005
Evento: III Semana da Educação 2005 - Educação é cultura, cultura é educação?
Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo
Local: Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo - São Paulo

Erro: instrumento para construção da escrita
Atividade sobre correção indicativa e avaliação de redações na escola na perspectiva da construção de textos com identidade.
Oficina, 2005
Evento: IV Congresso Inaciano de Educação Pedagogia Inaciana e os Novos Sujeitos Históricos
Associação Brasileira de Colégios Jesuítas e Comissão Nacional de Educação CONEJ
Local: Colégio Catarinense - Florianópolis

A propaganda no Ferraz de Campos
Atividade realizada na Escola Municipal de Ensino Fundamental Professor José Ferraz de Campos, no município de São Paulo, com alunos do III ano do Ciclo II - Regular. A atividade consistiu no estudo e na produção de textos publicitários.
Pôster, 2004.
Evento: Fórum Mundial de Educação/ São Paulo Educação cidadã para uma cidade educadora
Prefeitura do Município de São Paulo – Secretaria Municipal de Educação
Local: Anhembi - São Paulo

Avaliação de produções escritas

Dissertação de mestrado: A prática da redação na escola: avaliação, um caminho? - Considerações sobre correção e avaliação de textos.
Comunicação, 1994
Evento: I Simpósio de Pesquisa da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo
Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo
Local: Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo – São Paulo

Outras:

Curso ministrado a professores da rede pública de ensino
Práticas comunicativas do cotidiano - 2006
Associação Brasileira Interdisciplinar Holística - ABITEP.
São Paulo

Encontro Mão na Massa Brasil-França, 2001.
Intérprete (tradução simultânea)
Prefeitura do Município de São Paulo – Secretaria Municipal de Educação

Participação em eventos - ouvinte

17º COLE Congresso de Leitura do Brasil, 2005. (Congresso)

15o COLE Congresso de Leitura do Brasil, 2005. (Congresso)

III Semana da Educação 2005 - Educação é cultura, cultura é educação?, 2005.

I Simpósio Internacional sobre Práticas de Escrita na Escola: Letramento e Representações, 2005. (Simpósio)

Gêneros Orais e Escritos na Escola - Ciclo de Conferências e Trabalhos, 2005. (Palestra)

III Seminário de Metodologia do Ensino de língua Portuguesa - Literatura e Escola : formação de professores, 2004. (Seminário)

Fórum Mundial de Educação São Paulo- Educação cidadã para uma cidade educadora, 2004. (Outra)

Bain Linguistique, 2003. (Encontro)

Curso de Formação - ABC na Educação Científica - Mão na Massa, 2002. (Outra)

Atualização Lingüística e Pedagógica - Ensino de Francês, 2001. (Outra)

Encontro Mão na Massa Brasil França, 2001. (Encontro)

ABC Educação Científica - Mão na Massa, 2001. (Outra)

Pedagogia Inaciana

Pedagogia Inaciana - Teoria e Prática - Fase II, 2007. (Curso)
Pedagogia Inaciana - Teoria e Prática - Fase III, 2007. (Curso)
Pedagogia Inaciana - Teoria e Prática - Fase I, 2006. (Curso)

IV Congresso Inaciano de Educação Pedagogia Inaciana e os novos sujeitos históricos, 2005. (Congresso)

Fundamentos e Prática da Pedagogia Inaciana, 2005. (Ciclo de Palestras)